Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации














Содержание

2

Из истории учреждения

3

Назначение учреждения образования малышей и средства его реализации

3

Роль ОУ в социуме, в территориальной образовательной системе

5

Состав обучающихся

6

Соц статус семей обучающихся

6

Структура управления ОУ

7

Материально-техническая база

7

Черта педагогического коллектива

8

Финансовое обеспечение

18

Учебный план

18

Режим работы ОУ

24

Уровень обученности

25

Итоги Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации сдачи экзаменов

27

Данные о здоровье малышей

34

Организация питания

37

Обеспечение безопасности

38

Формы организации дополнительного образования в школе

38

Воспитательная работа

46

Взаимодействие ОУ с разными организациями и учреждениями

53

Главные сохраняющиеся препядствия

54

Главные направления работы

54






Школа открыта 30.09.1971 как общеобразовательная средняя школа № 87 г. Томска-7. С 1997 года – городское Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации учреждение «Общеобразовательная средняя школа № 87» г. Северска. В 2004 году переименована в городское учреждение ЗАТО Северск «Средняя общеобразовательная школа № 87», в 2007 - в городское общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 87»., сокращенное наименование – МОУ «СОШ №87».

Адресок Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации: 636019 Наша родина, Томская область, г. Северск, улица Курчатова, дом 14.

В 2005-2006 учебном году школа прошла аттестацию и лицензирование.




^ Миссия школы.

Обеспечить получение образования каждому школьнику на очень вероятном высококачественном уровне в согласовании Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации с персональными способностями личности, подготовка неоднозначно развитой личности гражданина, способного к активной социальной адаптации в обществе и самостоятельному актуальному выбору, к началу трудовой деятельности и продолжению проф образования, самообразованию и самосовершенствованию.


^ Муниципальный Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации заказ

Общеобразовательное учреждение делает условия для реализации гражданами Русской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает в первый раз.

Учреждение Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации несет в установленном законодательством Русской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие муниципальным образовательным эталонам, за адекватность используемых форм, способов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, возможностям, интересам Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

Общеобразовательное учреждение предоставляет жителям микрорайона и всем желающим возможность получения бесплатного образования хоть какого избранного уровня:

Общеобразовательное учреждение реализует программки:

Направленность образовательных программ сформировалась на базе запроса социума


^ Потребности обучающихся выявлялись через анкетирование, в каком участвовали

учащиеся 9 и 11 классов. Число опрошенных Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации - 80 человек, что составляет 81% от общего числа выпускников.

^ В содержание


Результаты анкетирования:


Выявление ожиданий родителей проводилось через анкетирование: число опрошенных составляет Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации 312 человек (72%).

В школе учатся малыши, чьи предки закончили школу № 87 (28%), основная часть опрошенных родителей получили информацию о школе еще в детском саду от ее работников, от знакомых, которые учились в школе либо Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации знают о ней.


^ Результаты анкетирования:

        1. Предки ложут на школу суровые ожидания. По их воззрению, школа – это место получения познаний и формирования грядущего фуррора.

        2. Предки ожидают, что учеба в школе поможет поступить в Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации Университет и в предстоящем устроиться на престижную работу.

        3. Преподавателям для увеличения удачливости обучения нужно использовать личный подход, творческие задания, содействующие развитию малыша.


^ Профессионально-педагогические потребности:

Анкетирование проводилось посреди педагогов-предметников и потрясающих Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации управляющих. Число опрошенных - 24 человека.


^ Результаты анкетирования:

1. Преподаватели школы стопроцентно удовлетворены процессом обучения и отчасти процессом воспитания малышей в нашей школе.

2. Более необходимыми задачками школы как образовательного учреждения считают сохранение здоровья и физическое развитие Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации школьников; обеспечение усвоения познаний, умений и способностей, предусмотренных образовательным эталоном; подготовку к поступлению в университет, высочайшие итоговые оценки на выпускных экзаменах.

3. Более многообещающими профилями считают физико-математический, информационно-технологический, социально-экономический и Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации, с маленьким отставанием по числу голосов, химико-биологический.

4. При оценке результативности обучения преподаватели обращают свое внимание на реальные познания малыша.

5. Большая часть преподавателей обучение в школе считают удачным при наличии личного Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации подхода и большего внимания здоровью малыша.

6. Более необходимыми проф свойствами преподаватели считают познание предмета, педагогических техник и приемов, способности самопрезентации.


В содержание












Школа размещена в микрорайоне городка, построенном в 70-80–е годы, где проживают представители Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации различных слоев городского общества. Рядом со школой находятся центральная городская библиотека, музыкальная школа, театр Музыкальной комедии, городской музей, музей Сибирского хим комбината, православный храм, спортивная школа «Юность», дошкольные образовательные учреждения.

В школе учатся как школьники Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации, живущие в данном микрорайоне, так и из других районов городка, благодаря неплохой репутации в социуме,.также способности комфортно добираться городским транспортом.




Учащиеся:

за 38 лет школу окончили 30 выпускников с золотой медалью Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации и 47 выпускник с серебряной медалью.


Учителя:


Школа награждена Знаком свойства образования (РАО г. Москва, 2003, 2004, 2005 года) за долголетние успехи Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации в образовательной деятельности и доброкачественную подготовку выпускников;

фаворит конкурса инноваторских педагогических практик Второго Всероссийского педагогического форума – 2006, 2008 года;

В содержание

^ Именитые выпускники, почетаемые и достойные люди: Егорова Любовь – неоднократная Олимпийская фаворитка по лыжным гонкам, Герой Рф; Ивлева Алена - заслуженный мастер спорта РСФСР. Фаворитка Рф в семиборье; Дежкин Александр – начальник ГИБДД Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации ЗАТО Северск Томской области, Березовская Светлана - директор городского учреждения «Музей городка Северска » и др.




На 05.09.08г. в школе было открыто 19 классов, училось 498 учеников.





2008\2009

Количество учащихся

498

классы

19

По ступеням:




1-4 младшая школа

6

Кол-во Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации уч-ся

162

5-9 средняя общеобразовательная школа

9

Кол-во уч-ся

236

10-11 средняя (полная общеобразовательная школа)

4

Кол-во уч-ся

100








2005

2009

Черта семей

Неполные

27

27,5

Сводные

12

12,7

Опекунские

2

1,6

Многодетные

6,5

6

Малообеспеченные

13,5

14,9

С низким уровнем жилищных критерий

1,5

14,7

Неработающие

7,5

5

Малый уровень образования

24

14

Уровень образования родителей

высшее

25

34

Среднее проф

51

52

Среднее, неполное среднее

24

14

Соц положение родителей

Рабочие

32

38,8

Служащие

56,5

48,8

Предприниматели

4,5

5,4

неработающие

7

7

Из представленной выше таблицы можно сделать последующие Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации выводы по характеристике общественного статуса в сравнительных, динамических показателях за три года:

В содержание




Общее управление Учреждением с 1993 по 2008 г.г. производил выборный орган самоуправления - Совет школы, в 2005 году был сотворен Попечительский совет, в 2008 г. - Управляющий Совет.

В согласовании с Уставом органами Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации самоуправления в Учреждении в текущее время являются общее собрание работников Учреждения, Педагогический совет, Попечительский совет, Управляющий совет.

В Учреждении могут создаваться на добровольческой базе органы ученического самоуправления и ученические организации. Учреждение признает Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации представителей ученических организаций, предоставляет им нужную информацию, допускает к роли в заседаниях органов управления Учреждения при обсуждении вопросов, касающихся прав и интересов обучающихся.

Эти структурные элементы обеспечивают управление разработок и внедрения Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации нового содержания образования, новых технологий, управление экспериментальной работой.

Деятельность обозначенных выше Советов регламентируется надлежащими Положениями.





Материально-техническая база школы довольно развита. Четырехэтажное здание выстроено из кирпича по типовому проекту на 720 ученических мест Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации, а согласовании с новыми санитарными нормами - 551 человек.

Работают:

полное количество индивидуальных ЭВМ, которые употребляются администрацией Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации, преподавателями, библиотекой, учащимися составляет 56 единиц, подключены к сети Веб 17 единиц ЭВМ.

^ В содержание







В 2008 - 2009 учебном году педагогический коллектив представляли преподаватели, посреди которых преобладает группа с педагогическим стажем выше 10 лет работы – 37 человек, наименьшую часть – преподаватели со стажем до 10 лет –8 человек.





По уровню образования Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации из 45 повсевременно работающих преподавателей 43 (95%) имеют высшее и 2 (5%) среднее особое.





По уровню квалификации на базе аттестации выделяется довольно большая группа преподавателей высшей, I и II категории: соответственно – 21 чел., 18 чел., 4 чел., без категории 2 чел Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации.


. В содержание





Возрастной состав преподавателей. До 30-ти лет – 3 чел., пожилых людей по возрасту – 9 чел., пожилых людей по льготному стажу –9 чел.


На базе анализа статистических данных можно представить последующую характеристику педагогического коллектива.

Число повсевременно работающих Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации преподавателей сократилось до 45 человек, что связано с сокращением числа обучающихся в школе в последние годы и уменьшением нагрузки учителей.

Уровень образования работающих преподавателей размеренный: число имеющих высшее образование составляет соответственно Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации 43 человека, среднее особое – 2 человек.

По уровню квалификации на базе аттестации выделяется большая группа преподавателей высшей и I категорий – 87%.

Относительно педагогического стажа: преобладает по численности наибольшая группа учителей со стажем от 10 до 20 и поболее Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации 20 лет, т.е. мастерски продуктивная.

В возрастном составе лидируют 31 – 46-летние преподаватели, 3 преподавателя в возрасте до 30 лет. Число работающих в возрасте выше 55 лет составляет 9 человек.

В составе коллектива сложилось наилучшее соотношение Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации возрастных групп, педагогического стажа, квалификации преподавателей, позволяющее сделать творческую атмосферу, сформировывать и передавать педагогический опыт, организовать инноваторскую и экспериментальную деятельность, связанную с реализацией Концепции русского образования. Наличие большой группы учителей продуктивного возраста и стажа в Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации школе позволяет производить инноваторский режим развития непрерывного экологического образования, лицейского, а в текущее время – предпрофильного и профильного образования. Учителя различных групп сотрудничают в инноваторском режиме, выстраивая новации с опорой на учебно-исследовательский Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации процесс. Применяемые программки, педагогические кадры, инноваторская деятельность образовательного учреждения, соц заказ местного общества.

^ В содержание

Технологическое обеспечение учебного плана.

^ Передовые технологии, применяемые преподавателями школы







Младшая школа

^ Основная школа

5-9 классы

Средняя школа

10-11 классы

1. Информационные технологии

1.1.

Классно-урочная система

+

+

+

1.2.

Лекционно Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации-семинарская система




+

+

1.3.

Зачетно-сессионная система




+

+

1.4.

Технологии мультимедиа




+

+

1.5.

Личные консультации

+

+

+

1.6.

Тьюторские группы




+

+

1.7.

Обучение на базе схем и знаковых моделей

+

+

+

2. Диалоговые технологии

2.1.

Диспут




+

+

2.2.

Дискуссия



+

+

2.3.

Дебаты



+

+

3. Игровое моделирование

3.1.

Дидактические игры

+

+

+

3.2.

Работа в малых группах

+

+

+

3.3.

Работа в парах сменного состава

+

+

+

4.

Разработка модульного обучения




+




5.

Разработка программированного обучения



+

+

6.

Разработка учебно-поисковой деятельности Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации уча­щихся

+

+

+

7.

Разработка периодического познавательного поиска учащихся по типу научного исследования



+

+

8.

Проблемное обучение

+

+

+

9.

Личностно направленное обучение

+

+

+



^ Толика преподавателей, прошедших обучение по инноваторским образовательным технологиям.


Администрация школы работает над реализацией принятых в последние годы в Русской Федерации Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации законов, касающихся дополнительного проф образования, мотивированных программ «Развитие системы увеличения квалификации и проф переподготовки профессионалов в России», «Концепция образования взрослых», «Концепция модернизации русского образования на период до 2010 года». Увеличение квалификации с целью роста Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации проф компетентности преподавателей обеспечивается в процессе освоения новых многофункциональных обязательств, освоения модернизированных социокультурных и проф программ. Администрация заинтересована в подготовке учителя, способного поменять учебный процесс в современной школе, целевого а работу в таковой школе Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации, потому ведется планирование своевременной проф переподготовки и увеличение квалификации учителей, направление на учебу. Раз в год курсовую подготовку проходят до 80% педагогических и руководящих работников школы.


^ Толика преподавателей, отлично использующих современные образовательные Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации технологии




^ Всего учителей


.

Информационные технологии

Диалоговые технологии

^ Игровое моделирование

Разработка модульного обучения

Разработка программированного обучения

Разработка учебно-поисковой деятельности учащихся

^ Разработка познавательного поиска учащихся

Проблемное обучение

Личностно направленное обучение

38

36

26

35

13

6

25

13

32

36

%

95

68

92

34

16

66

34

84

95






В содержание

Предметные методические объединения учителей.

В школе существует 7 методических объединений учителей, утверждённых педагогическим советом от Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации 30.08.2008г.:

Методические объединения, являясь главным структурным подразделением методической Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации службы образовательного учреждения, работают на базе методических советов ГМК УО, «Структуры планирования школьных методических объединений» и Положения о методических объединений учителей, утверждённом на заседании школьного методического совета.

Документация ШМО оформляется в специальную папку Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации. Материалы отражаются в рекомендованной ГМК УО структуре.

В согласовании с принятой на педсовете методической темы школы «Повышение уровня проф компетенции преподавателя как условие реализации современных требований образовательной политики» школьными МО определены методические Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации темы на учебный год и выдвинуты задачки для их реализации.


^ Методические темы предметных МО на 2008-2009 уч. год:


МО учителей российского языка, литературы, музыки, истории.


МО учителей арифметики, физики, химии, информатики.


^ МО учителей Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации технологии, ИЗО, черчения.


МО учителей географии, биологии.


МО учителей зарубежных языков.


МО учителей исходных классов.


МО учителей физической культуры и ОБЖ

-


-


-


-


-


-


«Формирование коммутативных и языковых компетенций на уроках гуманитарного цикла как нужное условие Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации реализации современных требований образования»


«Развитие умственных возможностей учащихся на предметах естественно-научного цикла».


«Формирование и реализация опыта преподавателя через разные виды деятельности».


«Формирование проф компетентности преподавателя через освоение современных педагогических приемов и Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации практик».


«Коммуникативный подход к обучению зарубежному языку».


«Повышение проф компетентности преподавателя как условие реализации современных требований образовательной политики».


«Внедрение здоровьесберегающих технологий в образование».



^ В содержание


Аттестация педагогических кадров


Увеличение проф мастерства преподавателей представляет аттестация Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации на категорию. Аттестация осуществляется соответственно нового Положения.

Удачно прошли аттестацию в этом учебном году 18 преподавателей. Аттестованы на высшую категорию учителя: Горбачева Л.Увеличение проф мастерства преподавателей представляет аттестация на Г., Крылатова Е.Ф., Кулеш Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации Л.Е., Лиль Е.Н., Нестерова Р.П., Селявская Н.А., Федоров В.В.; на I категорию: Главатских М.Ю., Галдобина Р.В., Конькова Н.А., Чернова О.А.(воспитатель Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации), Ряписова Ю.В.(вожатая), Загвоздкина Г.Г.(преподаватель дополнительного образования); на II категорию: Мишина Н.А., Главатских И.В., Ряписова Ю.В.(вожатая). Аттестованы по представлению заместители директора по УВР: Еремина С.Н Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации. и Кулеш Л.Е.

Доказана ВК 6 преподавателям, в первый раз присвоена ВК 1 преподавателю; доказана I категория 3 преподавателем, в первый раз присвоена I категория 3 преподавателям.


^ Обобщение педагогического опыта


Реализация формирования и представления Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации педагогического опыта осуществляется учителями в различных формах:

По результатам конкурса отмечены последующие преподаватели:

1 место за УМК «История Сибири» - Крылатова Е.Ф.;

1 место за образовательную программку «Я и моя профессия» - Ряписова Ю Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации.В.;

2 место за методическую разработку урока «Задачи на нахождение процента от величины – Цыгер О.В.;

3 место за методическое пособие «Литературное наследство Сибири» - Зюзькова Т.В.


В городской каталог методических товаров и услуг Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации образовательных учреждений представлены последующие материалы:


^ В содержание

Презентация педагогического опыта на курсах увеличения квалификации в ТОИПКРО – учитель исходных классов Виноградова Н.Н. «Проектная разработка как средство развития общеучебных умений Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации в исходной школе» (июнь 2009г.).


Выступление преподавателей на межрегиональной научно-практической конференции «Непрерывное экологическое образование: препядствия, опыт, перспективы» выступив с докладами:

^ Обобщение педагогического опыта школьными методическими объединениями через открытые уроки учителей, доклады управляющих ШМО по темам:

Презентация портфолио учителя как современная форма обобщения Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации педагогического опыта отрабатывается в школе в протяжении уже четырёх лет. Эта форма стала одним из требованием аттестации преподавателей, потому все аттестуемые преподаватели оформляли портфолио.


^ В содержание

Увеличение квалификации преподавателей


На курсах увеличения квалификации, семинарах Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации в течение года учились 90% преподавателей.


^ МО учителей исходных классов


Зюзькова Т.В.

: Обучающий семинар в ТОИПКРО «УМК Школа в 21 веке»

ноябрь 2008

^ Главатских М.Ю

Семинар в школе №83 по теме «Формирование познавательной активности учащихся»

ноябрь 2008г




Курсовая Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации подготовка в РЦРО «Требования к современному уроку»

апрель 2009г




Семинар в РЦРО для управляющих ШМО

май 2009г

^ Виноградова Н.Н

Роль в работе мастер-класса школа №76








Прохождение курсов «Современные образовательные технологии в младшей школе Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации и их психолого-педагогическое сопровождение» (102 часа) с следующей защитой проекта «Развитие маленькой моторики у младших школьников при помощи оригами»

март-апрель 2009г.

^ Козловская С.И

Роль в городском семинаре «Неделя первоклассника»

октябрь 2008г.




Роль в Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации работе городского семинара в школе №81




^ Мишина Н.А

Роль в городском семинаре «Неделя первоклассника»

октябрь 2008г.)




Роль в работе городского семинара на базе школы №89 по теме «Формирование познавательной активности учащихся», выступление на Предназначение учреждения образования детей и средства его реализации «круглом столе»

ноябрь 2008г


predposilki-elementarnie-faktori-i-dvizhushie-sili-evolyucii-s-pozicij-sinteticheskoj-teorii.html
predposilki-formirovanie-mirovogo-hozyajstva-i-rinka-xv-xviii-vv.html
predposilki-genialnosti-v-rabotah-vpefroimsona.html